业务场景

课程建设与数字化

微课慕课拍摄、课程建设、知识图谱、数字人课程

课程建设与数字化

微课慕课拍摄、课程建设、知识图谱、数字人课程

面向高校与职业院校的课程团队、教务处与企业培训部门

课程建设不是把课录下来,而是把知识点、资源与评价组织成可运行的教学体系。从一门微课到整套数字化课程,交付物随建设深度变化。

课程建设常见材料
  • 课程大纲、知识点拆分与教学设计方案
  • 课件与讲义、题库与考核方案
  • 出镜教师安排或拍摄场地(绿幕 / 教室 / 实训室)
  • 课程平台的技术规格与上架要求
  • 已有课程资源与素材
  • 数字人课程:教师形象与音色的授权素材
二墨可交付
  • 微课、慕课拍摄与后期成片
  • 课堂实录多机位拍摄、现场化妆与拍摄环境搭建
  • 交互式课件(跨平台兼容、交互性与安全稳定)
  • 新形态教材建设:基于知识图谱的数字化教材
  • 数字人教师课程:形象与音色复刻、数字人教师大脑、多形象 / 多角度 / 多语种 / 多背景课程视频
  • AI 助教形象与专属多模态知识库(答疑、讲解、导览)
  • 课程知识图谱与知识点关系图
  • 课程建设申报材料与成果展示 PPT
  • 一流课程 / 精品课程申报配套材料
  • 课程宣传片与平台上架素材
配套知识库资料量截至 2026-09-04
  • 科研表达研究所20 份资料
  • AI教学工具实战362 份资料
  • AI赋能教学案例知识库2,346 份资料
案例展示位 经客户授权或脱敏后上线
AI 助教形象与多模态知识库

AI 助教形象与多模态知识库

项目场景
课程建设与数字化
交付物
AI 助教形象与专属多模态知识库(答疑、讲解、导览)
服务对象
高校/职业院校
AI 助教
交互式课件

交互式课件

项目场景
课程建设与数字化
交付物
交互式课件(跨平台兼容、交互性与安全稳定)
服务对象
高校/职业院校
交互式课件
国家一流课程建设

国家一流课程建设

项目场景
课程建设与数字化
交付物
一流课程建设申报配套材料
服务对象
高校/职业院校
一流课程
数字人教师课程

数字人教师课程

项目场景
课程建设与数字化
交付物
数字人教师课程:形象与音色复刻、数字人教师大脑
服务对象
高校/职业院校
数字人课程
新形态教材建设

新形态教材建设

项目场景
课程建设与数字化
交付物
基于知识图谱的数字化教材
服务对象
高校/职业院校
新形态教材
课堂实录多机位拍摄

课堂实录多机位拍摄

项目场景
课程建设与数字化
交付物
课堂实录多机位拍摄、现场化妆与拍摄环境搭建
服务对象
高校/职业院校
课堂实录

相关制作能力

本页说明「课程建设与数字化」这一业务场景下的可交付内容; 具体制作能力、适用对象与启动材料在服务与交付范围逐项列明。

事实边界说明

各级一流课程、精品课程与课程建设项目的认定标准以教育部及各省教育厅当年度通知为准。二墨提供拍摄制作、视觉呈现、知识图谱绘制与申报材料配套支持,不宣称任何官方合作身份,不承诺认定结果。课程内容、教学设计及学术事实由客户撰写与确认。

提交需求

把现有材料发来,
先判断最合适的呈现方式。

请准备项目用途、截止时间、已有材料、是否需要 PPT / 视频 / 动画,以及保密要求;我们据此给出交付建议和报价。

提意见